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렬히 지지한 사람으로 도덕성이란 인지적 사고 구조이며, 이의 핵심적 요소로 도덕 판단을 제시하고 있다. 때문에 도덕 판단 수준의 상승을 자극하여 도덕적 행동의 수준들을 발달시키는 것을 도덕교육의 목표로 제시하고 있다.
콜버그는 이
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자연탐구 지능
⑨ 실존지능
2) 가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점
3) 콜버그의 도덕성 발달이론
① 전 인습 수준
② 인습수준
③ 후 인습수준
4) 도덕성발달이론의 교육적 시사점
3. 결 론
4. 참고 문헌
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교육대학원 석사학위논문.
장정은(2004). 에릭 에릭슨의 심리역사적 접근방법에 근거한 이용도의 생애와 사상. 장로회신학대학교 신학대학원 석사학위논문. [1] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하
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발달과정으로 본 아동의 도덕의식함양」온지논총
신명희,박명순,권영심,강소연(2009)「교육심리학의 이해」학지사
원은정,고혜원,손희정(2003)「에릭슨과 호나이」서강교육
이정열(2002)「콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론에 기초한 토의수
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Educational psychology. Englewood Cliffs, NJ ; Prentice-Hall.
Higgins, A.(1995). Educating for justice and community, W. M. Kurtines & J. L. Gewirtz(eds.), Moral Development. Allyn & Bacon. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 도덕성발달의 인지적 과정
1) Piaget의 도덕발달 단계론
2) P
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교육", 배영사, 1987
원효헌, “도덕성 발달의 관련 변인에 대한 연구”, 고려대학교 대학원 석사학위논문, 1987
김종택, “고등학교 학생의 도덕성 발달과 수리능력과의 상관관계 연구”, 단국대학교 대학원 석사학위논문, 1987
현대교육심리학,
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발달과 같은 연구의 계속이다. (판사, 정치가 등의 도덕발달에 관한 연구)
3. 도덕판단과 행동의 관련성에 관한 연구의 강화이다.
참고문헌
학습효과를 위한 교육심리학(2판). 임규혁임웅. 학지사. (2009)
콜버그의 도덕성 발달 이론. 콜버그레빈
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도덕성의 각기 다른 측면으로 보아야 한다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 조복희 외 공저(2008), 아동발달, 교육과학사
2. 정인숙 외 공저(2007), 아동발달의 이해, 태영출판사
3. 권대훈 저(2006), 교육심리학의 이론과 실제, 학지사
4. 강문희 외 공저
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도덕성 발달이 불변의 순서를 따르는지에 대해 의문을 제기할 수 있음
※ 참고문헌
김진규(2009). 교육심리학. 학이당.
권대훈(2009). 교육심리학의 이론과 실제. 학지사.
문은식, 박선환, 정미경(2007). 교육심리학. 공동체.
안영진(2009). 교육심리
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발달의 연구의의
2. 발달의 개념
3. 사회 학습적 이론
4. 인지 발달적 이론
1) 쟌 피아제(Jean Piaget) 도덕 발달이론
2) 로렌스 콜버그(Lawrence Kohlberg)
5. 정신 분석적 이론
6. 신학적, 윤리적 이론
7. 도덕성 발달의 인지적 과정
1) Piaget의 도덕발
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